* Intervención psicológica en el que se busca en base a procedimientos conductuales el autocontrol y el pensamiento reflexivo, entrenamiento para obtener habilidades sociales y mejora en la autoestima.
* Intervención educativa o escolar con estrategias para el manejo conductual, mayor estructura organizacional en clases, manejo de contingencias, uso del refuerzo uso del refuerzo positivo, la extinción, uso del tiempo fuera, economía de fichas y coste de respuesta, etc.
* Intervención farmacológica dirigida por un profesional de la medicina que controlar motricidad, capacidad atencional, reducción de impulsividad.
En el que se debe abarcar:
* Entrenamiento a padres.
* Intervención escolar.
* Tratamiento conductual del individuo.
* Tratamiento farmacológico individual.
Para mayor información consultar el articulo:
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1029-30192016000400016
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